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Mémoires d'Occupation et de Résistance

 

Par le Docteur Chatelier Gérard
488 avenue Cronstadt 		40000 Mont de Marsan
                             Ces récits de faits réels sont extraits d’un carnet de notes rédigés par ma Mère en 1945

Ces événements se sont passés il y a 60 ans! C'est beaucoup pour vous qui me lisez, mais c'est beaucoup aussi pour moi qui écris ces lignes maintenant.

Mon Père, Chatelier Philippe à été condamné à mort par contumace par la gestapo, le 28 octobre 1943 «pour espionnage et organisation de groupes de résistance. »

En effet, depuis le début de l'occupation, mon Père et quelques amis, anciens officiers de 14-18, avaient mis au point à Bordeaux, des filières d'évasion sur l'Espagne, fabrication de faux papiers, réseau de renseignements en liaison avec Londres et centres de regroupement et d'entraînement pour une future Armée de libération

Au début ce fut « l'Armée secrète » puis O.C.M. et réseau Denis Aristide BUCKMASTER .

Pendant l'occupation j'étais élève au lycée Longchamps à Bordeaux. En 1941 j'entre en seconde, j'ai 15 ans. J'avais réussi, non sans mal, à me faire admettre dans ce groupe d'anciens en insistant sur le fait que je pouvais me trouver sans être suspecté dans des lieux ou un adulte n'aurait pu aller. J'ai pu ainsi jouer un petit rôle de soldat sans uniforme dans cette Armée des ombres.

Il était convenu que la priorité restait à mes études au Lycée, que je ne recevrai des ordres que de mon père, ou de son ami Jean FERRIER, ou du Colonel GRANDIER-VAZEILLE; que j'arrêterai tout acte d'initiative personnelle : (tampons avec V et Croix de Lorraine, boîte d'allumettes incendiaires, pétards, etc.) jugés idiots et dangereux.

La formation du travail de renseignements m'a été donnée par mon Père qui connaissait bien le sujet puisqu'il avait travaillé à la D.S.T. ( Contre espionnage) jusqu'en 1940. Je bénéficiais aussi de l'enseignement reçu lors de mes activités de Scout Unioniste. Enfin, j'avais un certain don pour le dessin.

Les premières missions qui m'ont été confiées fin 1941, consistaient à faire un relevé des systèmes de défense installés par les allemands aux entrées de Bordeaux: vers le Médoc, de part et d'autres du Pont de Pierre etc. En effet, à certains carrefours et endroits stratégiques, les occupants ont creusé des fossés, installé des sortes de portes en fer qui sont identifiées comme des défenses anti-char. Ils ont construit des casemates en béton avec ouvertures pour mitrailleuses, placés des chevaux de frise.... Tout cela doit être mémorisé après un ou deux passages en vélo, car il ne faut rien écrire sur place et il n'est pas question de prendre des photos ! De retour à la maison, je fais des dessins de mémoire avec plan de situation que je remets à mon Père. J'aurais aimé savoir comment et à qui cela était transmis.. . « Ne cherches pas à savoir, disait mon Père, moins on en sait mieux ça vaut ».

Ensuite il m'est demandé de relever les inscriptions des panneaux de signalisation aux barrières de boulevards, Place Gambetta, Place Tourny, Place de la Comédie, à l'entrée du Pont de Pierre. Or, ce n'est pas si facile car certaines inscriptions sont écrites en lettres gothiques dont les formes sont très différentes des nôtres; j'apprends donc à les reconnaître. Parfois aussi il y a des insignes : dessin géométrique, animal ou totem, parfois en couleurs. J'essaie de tout fixer dans ma mémoire, mais un passage en vélo n'est pas suffisant. Je dois l'attacher quelque part et revenir de façon naturelle. Plus loin, je m'assois sur un banc pour noter tous les éléments sur un cahier de classe. Les notes sont codées, abrégées et dispersées sur plusieurs pages de cours de math ou de chimie.

IV	Missions de liaisons et de renseignements pour un lycéen 1942-1943